BOLETÍN COOPERATIVO
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GRUPO CLASE:
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CURSO
ESCOLAR:
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PERÍODO:
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EQUIPO COOPERATIVO:
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AUTOEVALUACIÓN DE LOS ROLES
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Escribid el
nombre de los compañeros/as que ejercen los distintos roles y luego valora su
trabajo desde A (muy bien), B (bien), C (suficiente), D (mal/muy mal).
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ALUMNO/A
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ROL
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FUNCIÓN
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A
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B
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C
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D
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Portor
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Aguanta el peso de los compañeros/as
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Adopta una postura favorable para los acróbatas
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Crea una base estable para la confección de figuras
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Acróbata
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Realiza los apoyos en zonas adecuadas
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Se sirve de la ayuda de compañeros/as
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Evita realizar saltos
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Ayudante
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Sirve de ayuda a los portores
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Sirve de ayuda a los acróbatas
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Mantiene la ayuda durante el montaje/desmontaje
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Planifica
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Eligen las figuras y pirámides adecuadas
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Selecciona la música acorde a la coreografía
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Asigna roles en función de las características del indiv.
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Evaluador
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Evalúa la coreografía de compañeros/as
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AUTOEVALUACIÓN DEL TRABAJO EN EQUIPO
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Valorad el
desempeño de vuestro equipo siendo A muy bien y D muy mal/mal
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ÍTEMS DE COOPERACIÓN
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A
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B
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C
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D
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1
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Realizamos una entrada en grupo al escenario
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2
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Ejecutamos enlaces entre pirámides de manera coordinada
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3
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Sincronizamos los movimientos en la construcción de
figuras
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4
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Ejecutamos movimientos sin parones, titubeos ni desequilibrios
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5
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Mantenemos la figura durante 5 segundos
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6
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Desmontamos la figura de manera ordenada y sin precipitación
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7
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Realizamos los movimientos acordes al ritmo de la
música
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8
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Utilizamos un vestuario conjuntado entre los miembros del grupo
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AUTOEVALUACIÓN DEL TRABAJO EN EQUIPO
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Escribid los
compromisos que os propusisteis en la autoevaluación anterior y valorad su
cumplimiento A (muy bien) D (muy mal/mal)
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#
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OBJETIVOS DE MEJORA ANTERIORES
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A
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B
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C
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D
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1
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2
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3
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AUTOEVALUACIÓN DEL TRABAJO INDIVIDUAL
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Escribid los
compromisos que cada uno se propuso en la autoevaluación anterior y valorad su
cumplimiento A (muy bien) D (muy mal/mal)
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ALUMNOS/AS
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COMPROMISOS INDIVIDUALES
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A
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B
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C
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D
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VALORACIÓN GENERAL DEL FUNCIONAMIENO DEL EQUIPO
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Identificamos lo que hacemos bien y vamos a
conservar
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Identificamos lo que no hacemos tan bien y debemos
mejorar
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Establecemos nuevos objetivos de mejora
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QUÉ VALORACIÓN GENERAL LE DÁIS A VUESTRO EQUIPO
DURANTE ESTE PERÍODO
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A
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B
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C
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D
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NUESTRAS
FIRMAS
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FIRMA DEL PROFESOR/AS
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